Sidrolândia melhora no ranking, deixa a última colocação, mas segue entre os piores índices de educação do Estado

O resultado preliminar do Índice de Qualidade da Educação de Mato Grosso do Sul (IQE-MS) 2026 aponta avanço nos indicadores educacionais de Sidrolândia. O município deixou a última colocação do ranking estadual, mas ainda permanece entre os piores desempenhos da educação sul-mato-grossense.

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Sidrolândia registrou IQE-MS de 0,02583 em 2026, contra 0,00723 em 2025, um crescimento de aproximadamente 257,5%. Apesar da evolução, o município ocupa a 75ª posição entre os 79 municípios avaliados.

Outro indicador que apresentou melhora foi a proficiência dos estudantes da rede municipal, que passou de 560 pontos, em 2025, para 588,15 pontos em 2026.''

Um dos principais fatores para o avanço foi o aumento da participação dos alunos nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Mato Grosso do Sul (SAEMS). No ano passado, apenas 78% dos estudantes participaram das provas, abaixo do mínimo de 80% exigido pela metodologia do IQE-MS. Com isso, Sidrolândia recebeu automaticamente a pontuação mínima de proficiência considerada no cálculo do índice, comprometendo o resultado final.

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Neste ano, a participação subiu para 91%, permitindo que a proficiência real dos alunos fosse utilizada no cálculo do IQE-MS e contribuindo para a melhora do desempenho do município.

Apesar do avanço, os dados mostram que a alfabetização continua sendo o principal desafio da rede municipal. O indicador de Alfabetização na Idade Certa Ajustada (AJA) ficou em 1,05, bem abaixo dos municípios com melhor desempenho, que alcançam índices próximos de 4,0. Segundo dados do Ministério da Educação, cerca de 40% dos estudantes da rede conseguem concluir o 2º ano do ensino fundamental plenamente alfabetizados. Outro fator que influenciou negativamente o índice foi a taxa de aprovação da rede municipal, de 0,86, indicando retenção ou evasão de aproximadamente 14% dos alunos.

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O IQE-MS considera, além da aprendizagem, indicadores de fluxo escolar, participação nas avaliações e fatores socioeconômicos, sendo utilizado como um dos principais parâmetros para medir a qualidade da educação pública municipal em Mato Grosso do Sul.

Entre os municípios com melhor desempenho no Estado estão Aral Moreira, Itaquiraí, Figueirão e Laguna Carapã.