Aprovação avança no Ensino Fundamental de Sidrolândia, mas desempenho ainda fica abaixo da média estadual

Os dados do Censo Escolar 2025 mostram uma melhora importante nos índices de aprovação do Ensino Fundamental em Sidrolândia. Após anos marcados pelos impactos da pandemia, a rede municipal conseguiu reduzir a reprovação em relação a 2024, embora os indicadores ainda permaneçam acima da média de Mato Grosso do Sul.

✅ Receba no WhatsApp as notícias do RN

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), a taxa de reprovação no município caiu de 17,3% em 2024 para 11,7% em 2025, uma redução de 5,6 pontos percentuais. Apesar do avanço, o índice ainda é muito superior ao registrado pelo Estado, onde a reprovação ficou em 1,5%.

Nos anos finais (6º ao 9º ano), a melhora também foi significativa. A reprovação passou de 14,7% para 8,7% entre 2024 e 2025. Ainda assim, o percentual praticamente dobra a média estadual, de 4,4%.

A análise por etapa revela que as maiores dificuldades de aprendizagem estão concentradas nos anos de transição escolar. O 2º ano apresentou a maior taxa de reprovação, com 20,5% dos estudantes retidos. Nos anos finais, o 6º ano registrou 15,5%, seguido pelo 7º ano, com 14%, confirmando que esses períodos continuam sendo os principais gargalos da rede.

✅ Clique aqui para seguir o RN no Facebook 

Também há diferenças entre as áreas urbana e rural. Nos anos iniciais, a reprovação foi de 10,8% na zona urbana e 9% na zona rural. Já nos anos finais, a distância aumenta: 13,4% na área urbana, contra 8,3% na zona rural.

Matrículas

Enquanto os indicadores de rendimento melhoraram, o comportamento das matrículas foi diferente conforme a etapa de ensino. Nos anos iniciais, houve crescimento contínuo. O número de alunos passou de 3.383 em 2019 para 4.061 em 2025, um aumento de cerca de 20%. A expansão foi puxada principalmente pela zona urbana, que passou de 2.409 para 3.019 estudantes, enquanto a área rural variou de 973 para 1.042 alunos.

Nos anos finais, porém, o cenário é de estabilidade com leve retração. As matrículas oscilaram ao longo da série histórica e chegaram a 2.115 alunos em 2025. Na área urbana, o total caiu de 1.934 estudantes em 2019 para 1.490 em 2025, enquanto a zona rural passou de 638 para 625 alunos.

Considerando toda a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, a rede municipal registrou 8.656 matrículas em 2025, número superior ao de 2019 (7.949), embora ligeiramente abaixo do pico observado em 2024 (8.821).

✅ Clique aqui para seguir o RN no Instagram

Os dados indicam que a rede municipal conseguiu avançar na aprendizagem e aumentar as taxas de aprovação em 2025. O desafio, agora, é consolidar essa recuperação, aproximando os indicadores de rendimento da média estadual e reduzindo as elevadas taxas de reprovação, especialmente no 2º, 6º e 7º anos, onde se concentram as maiores dificuldades de permanência e progressão escolar.