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Gestão participativa e compromisso com a educação: Chapa 02 apresenta proposta para a Escola Municipal Pedro Aleixo

A votação será realizada nesta quarta-feira. Entre as chapas inscritas, está a Chapa 02, encabeçada pelos professores Vanessa Christ e Antônio Carlos Taveira, como diretor-adjunto.

Redação/Região News

18 de Novembro de 2025 - 15:13

Gestão participativa e compromisso com a educação: Chapa 02 apresenta proposta para a Escola Municipal Pedro Aleixo
Vanessa Christ e Antônio Carlos Taveira

A comunidade escolar da Escola Municipal Pedro Aleixo se prepara para a escolha da nova direção para o próximo triênio, em eleições diretas. A votação será realizada nesta quarta-feira. Entre as chapas inscritas, está a Chapa 02, encabeçada pelos professores Vanessa Christ e Antônio Carlos Taveira, como diretor-adjunto.

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A professora Vanessa Christ é graduada em Matemática Aplicada e Computacional e possui pós-graduação em Gestão Escolar. Atua nas redes municipal e estadual, com experiência em gestão escolar e participação em espaços de deliberação da educação, como o Conselho Municipal de Educação.

O professor Antônio Carlos Taveira é graduado em Biologia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Tem especializações em Direção Escolar, Coordenação Pedagógica, Licitações e Contratos, além de formação em Gestão Escolar. Soma mais de 20 anos de atuação na docência e participação em projetos voltados ao atendimento e desenvolvimento de crianças e adolescentes.

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A proposta apresentada pela chapa prioriza o diálogo entre escola, família e comunidade, com ações voltadas à transparência, ao fortalecimento do trabalho pedagógico e à participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar nas decisões. O plano também contempla valorização dos servidores e melhoria das condições estruturais da unidade.

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Independentemente do resultado, o processo e o envolvimento da comunidade reforçam a importância da gestão democrática e da construção coletiva de uma escola comprometida com o aprendizado e o desenvolvimento dos estudantes.