Rede municipal inicia ano letivo com 8.750 alunos e desafio de melhorar índice de reprovação acima da média estadual

A rede municipal de ensino inicia o ano letivo nesta segunda-feira (23) atendendo 8.750 alunos em 2026, número ligeiramente superior ao registrado no ano passado (8.656) e dentro da média histórica dos últimos cinco anos 8.821 em 2024, 8.813 em 2023 e 8.765 em 2022. Apesar da estabilidade nas matrículas, o começo das aulas ocorre com desafios estruturais e pedagógicos que exigem atenção da gestão.

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Entre os principais compromissos da administração do prefeito Rodrigo Basso está a climatização das unidades escolares, promessa de campanha que avança gradualmente. Atualmente, 11 escolas estão totalmente climatizadas, enquanto outras 15 aguardam a conclusão das adequações elétricas para que os aparelhos de ar-condicionado possam entrar em funcionamento. Os equipamentos já foram distribuídos, principalmente na área urbana. Em algumas unidades, os aparelhos já estão fixados, mas dependem de reforço na rede elétrica. A meta é concluir a climatização de toda a rede até o meio do ano.

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As aulas começam com obras em andamento em três escolas. O prédio do CMEI Cantinho Feliz, que praticamente foi reconstruído, vai receber os alunos a partir do próximo dia 2 março. Nesta semana os alunos vão iniciar o ano letivo na extensão aberta no bairro Morada da Serra. A Escola Doralício Paim, no assentamento Valinhos, a 70 quilômetros da área urbana, será inaugurada em 1º de março, com início das aulas no dia seguinte com 35 alunos.

Já a Escola Nandi Basílio, na aldeia Nova Tereré, inicia o ano normalmente, com inauguração oficial após reforma e ampliação. A Escola Benigno Escobar teve o prazo de entrega prorrogado por 120 dias devido a problemas com a construtora; a previsão é concluir a obra em maio, com funcionamento no segundo semestre. Para evitar atrasos nos repasses federais, o município decidiu investir cerca de R$ 600 mil de recursos próprios para acelerar a execução.

Se na infraestrutura os ajustes são visíveis, na área pedagógica os números revelam um desafio ainda maior. Os índices de reprovação em Sidrolândia seguem acima da média estadual, tanto nos anos iniciais quanto nos finais do ensino fundamental. Nas séries iniciais, o município registrou taxa de 14,7% em 2023 e 13,1% em 2024, mais que o dobro da média estadual, que foi de 6,8% e 6,2%, respectivamente. O 2º ano apresenta um dos pontos mais críticos: enquanto a média estadual é de 9,8%, em Sidrolândia chega a 22,4%.

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Nos anos finais, o cenário também preocupa. A reprovação municipal passou de 20,5% em 2023 para 23,1% em 2024, frente a médias estaduais de 9,8% e 9,6%. O 6º ano registra 26,7% de reprovação no município, mais que o dobro da média estadual de 11,9%, enquanto o 8º ano alcança 24%. Os dados indicam que as transições de etapa especialmente no 2º e no 6º ano concentram maiores dificuldades de aprendizagem.